Parcours Psychologie – LSpS

EN QUOI CELA CONSISTE ?

Le parcours psychologie accueillera 111  étudiants en L1SpS à la rentrée 2021 (120 en 2020). La Faculté de Psychologie se situe sur le campus central.

Les enseignements sont dispensés sous forme de cours magistraux (CM) et de travaux dirigés (TD).

QUELLES SONT LES MATIÈRES ?

Le premier semestre : 64h CM + 8h TD :

  • Introduction à la psychologie et méthodologie de la recherche (9 ECTS) : 
    • psychologie clinique : présentation historique de la psychologie clinique dans ses liens avec la psychiatrie, la médecine, la philosophie. Abord de la conceptualisation en psychologie clinique.
    • psychologie sociale : définition et objet d’étude, présentation des recherches fondamentales dans quelques grands domaines d’étude en psychologie sociale, tels que l’influence sociale (conformisme, soumission à l’autorité) ou encore les rapports intergroupes (catégorisation, stéréotypes, préjugés, discrimination).
    • psychologie du développement : présentation de l’objet d’étude, spécificités, concepts de base et processus responsables du développement. Présentation des principaux courants théoriques.
    • sciences cognitives : présentation de l’histoire et des principaux concepts et méthodes des sciences cognitives. Introduction par rapport à la façon dont les mécanismes cognitifs et cérébraux des grandes fonctions cognitives comme le langage, la mémoire, l’attention et la perception sont appréhendés par les sciences cognitives.
    • méthodologie : présentation des principes de base des deux principales méthodologies de recherche en psychologie, la méthode expérimentale et la méthodologie clinique: de l’élaboration des hypothèses à la construction du protocole de recherche (construction d’un plan d’expérience)

Le second semestre : 90h de CM et 6h de TD

  • Approfondissements en psychologie
    • psychologie clinique : concepts de base en psychanalyse par une introduction aux premiers éléments de compréhension de l’appareil psychique et de son fonctionnement :
      • la dimension incontournable du langage
      • les relations précoces autour desquelles se constitue l’appareil psychique
    • psychologie sociale : relations intergroupes illustrées par des exemples de la vie courante. Analyse des phénomènes discriminatoires :
      • la catégorisation (aspects arbitraires, organisés, hiérarchisés et normatifs)
      • les préjugés, stéréotypes (mesures et processus automatiques sous-jacents)
    • psychologie du développement : fondements théoriques en relation avec les différents domaines du développement de l’enfant, les facteurs d’influence et les différentes méthodes de recherche (de l’approche généraliste à l’étude des différences inter et intra individuelles en situation d’apprentissage).
    • mémoire : relations entre la mémoire et le langage à travers le modèle déclaratif/procédural d’Ullman qui associe des systèmes de mémoire (déclarative et procédurale) à des composantes du langage (lexique et grammaire). Comment la lecture d’un texte nécessite de mobiliser différents processus qui relèvent de la mémoire et du langage ?

COMMENT SUIS-JE ÉVALUÉ.E ?

L’évaluation des connaissances se fait sous forme de contrôle continu avec trois épreuves écrites d’1h chacune par semestre.

DÉBOUCHÉS

Les étudiants en L1SpS parcours psychologie poursuivant en L2 psychologie peuvent à la suite de leur licence, poursuivre en : 

  • Master de psychologie :
    • Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé
    • Psychologie sociale, du travail et des organisations
    • Psychologie de l’éducation et de la formation
    • Psychologie : psychopathologie clinique psychanalytique
    • Neuropsychologie clinique et cognitive
  • Autre Master :
    • MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation)
    • Neurosciences

Après un Master de psychologie, l’étudiant se voit attribuer le titre de psychologue et pourra exercer dans les domaines suivants :

  • Domaine du travail :
    • Psychologue du travail
    • Mais aussi d’autres fonctions dans les ressources humaines (RH), la santé/ sécurité au travail, …
  • Domaine de la santé
    • Psychologue clinicien (différentes orientations thérapeutiques)
    • Neuropsychologue
  • Domaine de l’éducation
    • Psychologue de l’éducation nationale

Ou poursuivre en Doctorat afin de travailler dans la recherche en tant que :

  • Enseignant-chercheur
  • Chargé de recherche
  • Ingénieur de recherche