Eliott C., actuellement en Pharmacie, a réussi son année de PACES en 2017 en doublant. Eliott a répondu pour vous à quelques questions sur son parcours :
Quels étaient tes classements l’année de l’obtention de ta PACES ?
1er semestre :
Med : 700
Pharma : 440
SF : 223
2eme semestre :
Med : 530
Pharma : 250
SF : 120
Si tu n’as pas réussi primant.e quels étaient tes classements la.les autre.s année.s ?
S1 : 1024
Med : 930
S2 :
Med : 740
Profil avant la PACES
Quel baccalauréat as-tu passé ?
Bac S
Quelle spécialité ?
Physique Chimie
Quelle mention as-tu obtenu ?
Assez bien
Quel était ton niveau au lycée ? Avais-tu des facilités ?
Je travaillais mais j’y arrivais assez facilement.
Pendant la PACES
Lors de ta PACES, tu habitais :
Avec ma famille
Par rapport à la question précédente, quels sont les avantages, inconvénients ou conseils que tu voudrais donner ?
Avantages : un entourage, de la « vie sociale » fin je parlais à mes frères et sœurs et mes parents, j’avais ni courses ni lessives a faire.
Inconvénients : j’avais beaucoup de trajet, j’étais très tentée de traîner avec mes proches, c’était pas toujours très calme a la maison…
Pour toi, à quoi ressemble une journée type pendant la période de cours en PACES ?
Cours de 8h a 12h.
Ensuite une heure de pause midi.
Puis bu de 13h a 19h avec 20 minutes de pause a 16h.
19h-21h15 : retour a la maison + repas, douche
21h15- 22h relecture des fiches (tableaux à connaître par cœur, dates, définition, trucs qui ne rentrent pas dans la tête)
Pour toi, à quoi ressemble une journée type pendant la période de révision en PACES ?
Lever 5h55
6h-8h : cours n1 ( du par cœur, au S1 c’était de l’histo ou de la biochimie, et au s2 de l’anatomie )
8h-8h20 : petit déjeuner
8h20- 10h15: cours 2
10h15- 12h15 : cours 3 (aussi du par cœur, souvent embryo/ue6)
12h15-13h : déjeuner
13h-15h : matière a réflexion (physique / maths ou des annales, c’était la période où j’ai énormément de mal a me concentrer alors apprendre par cœur a ce moment là c’est impensable)
Ensuite 15h-17h : cours 4 (du par cœur que j’aime bien)
17h : pause !!!! Soit je faisais du sport, soit je regardais un petit episode, c’était vraiment le meilleur moment de la journée !
18h-20h : cours 5 : au S1 : c’était souvent la bio cell et la sh au s2.
20h-20h30 : repas
20h30-22h : annales ! ( C’est vraiment essentiel, il faut les connaîtres par cœur, les questions retombent souvent!)
22h : dodooo (deuxième meilleur moment de la journée)
Combien d’heures de sommeil avais-tu par nuit ?
8h environ (j’essayais de garder ça, car le sommeil est essentiel)
Quelle a été ta méthode de travail ?
Lire les cours, on écrivant sur une feuille, répéter a voix haute et écrire plusieurs fois les détails (exemple des acides aminés), puis fin de pages, j’essayais de réexpliquer a mon mur ce qui était dans le cours.
Faire beaucoup d’annales, refaire un maximum chaque cours.
Comment prenais-tu tes cours ? Sur ordinateur ? Sur papier (polycopiés de l’amicale, diaporamas imprimés, etc.) ?
Au S1: polycopié pour la plupart
Co et cg j’apprenais le diapo
Biochimie: aussi le poly mais ai retapé glucides-lipides et certains cours sur l’ADN (transcription et tout) parce que je m’en sortais pas avec le poly et en plus ça m’a aider à mieux comprendre !
Histologie : le poly, évidemment il était parfait
Bio cell : j’ai aussi retaper certains cours, mais la majorité j’apprenais sur les plus
Embryo : polys mais bien complétés !!!
Physique : Annales ! (Le cours est imbuvable, a part la thermodynamique ou la j’ai appris sur le poly complété par mes notes)
Maths : les diapos du prof
Au s2 : j’ai tout retapé a l’ordinateur
Faisais-tu des fiches ? Si oui, dans quelle(s) UE(s) ?
Oui
S1: en biochimie ;pour des détails (les brins des molécules, les cycles glucidiques),
en embryo ; pour les dates,
en physique maths ; pour les formules.
S2 :
En ue6 : pour les molecules, les dates, les trucs que je ne retenais pas.
SH : les dates, et pour chaque cours j’avais des fiches recaps des grandes lignes du cours (def, principes) pour la QR
Anatomie : j’avais aussi qq fiches sur ce que je ne retenais pas ou qui s’oublie vite : les ddl, des mots savants, les dates de sorties des dents
Après c’était du complement de cours, ça ne remplaçait pas les cours !!!
Contexte
Avais-tu des loisirs ? Une activité physique ?
Je courais 2 fois par semaine pendant les cours et je bougeais (vélo ou course ou juste du cardio dans mon salon) quasiment tous les 2 jours voir tous les jours
Travaillais-tu seul.e ou en groupe ?
Tout.e seul.e, Seule Mais parfois je rejoignais une amie et on travaillais sur les matières a réflexion, on s’expliquait et ça nous a bcp aidées !
Travaillais-tu à la Bibliothèque Universitaire (BU) ou chez toi ?
Bu pendant les cours, et chez moi en révision ( pas de perte de temps de trajet), mais les jours où je n’arrivais pas à travailler,surtout a la fin, j’allais a la bu !
T’autorisais-tu des pauses ? A quelle fréquence ?
Oui ( voir ci-dessus) après quand ça n’allait plus, une pause s’imposait.
Avais-tu une aide pour ta PACES ?
Tutorat, Organisme privé de préparation au concours
Concernant la question précédente, que recommandes-tu et pourquoi ?
Une prépa en primant c’est vraiment bien parce qu’on nous donne des supports de cours, y a des profs en cours particuliers, y a un soutien psychologique.
En carré , le tutorat est suffisant, ça nous entraîne mais la prépa est une perte de temps en tant que carré
Le tutorat et l’AAEMS font en sorte, en collaboration avec la faculté de médecine, de vous fournir les support de cours des enseignants de la faculté de médecine gratuitement et légalement. En effet, les acheter ailleurs relève d’une violation de la propriété intellectuelle des enseignants ayant dispensé les cours.
Les tuteurs du T2S sont sélectionnés parmi les P2 de chaque filières post-PACES par les enseignants eux même et le T2S. Ils connaissent le programme spécifique de Strasbourg et sont suivi par les enseignants qui composeront les sujets de concours ainsi que par le T2S.
Dernier point : en cas de problèmes psychologiques importants (baisse de moral, anxiété, etc), vous êtes invités à vous diriger en priorité vers des professionnels de santé compétents.
Ceux du CAMUS, service de l’Université de Strasbourg, seront à même de vous écouter et de vous aider gratuitement.
Avais-tu bénéficié du système de parrainage (parrain/marraine) lors de ta PACES ?
Non
Avec du recul
Savais-tu quelle filière tu voulais quand tu as commencé ta PACES ? Sinon (ou si tu as changé), comment t’es tu décidé.e ?
Oui je voulais medecine (primant), puis j’ai changé pour SF (S1 carré) pour finalement prendre pharma (S2 carré)
Je me suis dis que médecine ce n’était pas pour moi ( je ne me voyais pas bosser comme ça et autant pendant 10ans). SF ça me plaisait vraiment bcp et pharma me plaisait bien, le classement a décidé pour moi!
Qu’est-ce qui t’a fait réussir selon toi par rapport aux autres étudiant.e.s ?
La motivation, détermination, des pauses aérantes, un bon rythme de vie, de bonnes nuits de sommeil, mais surtout une grande organisation (plannings hebdomadaire que je réalisais pour chaque semaine).
Pour terminer : un petit conseil aux futur.e.s PACES ?
Bon courage, vous allez vraiment en chier mais vous serez tellement heureux de l’avoir fait après ! Vous prendrez en maturité, et vraiment c’est une belle leçon de vie au final.
Et quoi qu’il arrive : que vous réussissez à passer en p2 ou que vous alliez ailleurs, vous aurez grandis et appris énormément sur vous. Il n’y a pas d’échec, uniquement des chemins différents.
En tout cas, bon courage à vous, surtout gardez vos objectifs en vue, et ne soyez pas trop dur avec vous même (le corps a ses limites, il faut faire avec, l’ecoutez, souffler quand ça ne va plus!)
Qu’est ce que tu aurais aimé savoir avant d’arriver en PACES et que tu voudrais partager aux prochains ?
Qu’on pense que c’est dur, mais en tant que bacheliers on s’imagine pas que ça sera encore plus dur que nos attentes.
Certains étudiants sont surpris par la difficulté de la PACES. D’autres la vive quand même bien. Dans tous les cas, en cas de difficultés, n’attendez pas avant d’en parler : vous n’êtes pas seuls.
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